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民族地区教育信息化怎样向纵深发展
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摘要
四川省民族地区为了甩掉教育落后“帽子”,将教育信息化作为缩小地域差距的机遇。然而,民族地区因其海拔高、牧区多、交通不便等特点,在教育信息化的推进过程中更需因地制宜,创造性地探索方式、方法。
作者
许林
郎卡降泽
蔡金勇
胡敏
机构地区
四川省甘孜藏族自治州丹巴县教育局
四川省甘孜藏族自治州色达县教育局
四川省甘孜藏族自治州道孚县教育局
出处
《中国民族教育》
2015年第2期46-47,共2页
Ethnic Education of China
关键词
教育信息化
民族地区
深发展
地域差距
四川省
创造性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国民族教育
2015年 第2期
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