期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情境教育在油城教师心中发芽

原文传递

导出

摘要新课程改革实施以来，为适应克拉玛依市教育现代化发展的需求，市教育局在深入思考如何更好地促使学生形成积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，实现全面和谐发展、个性特长发展、

作者余敏

机构地区新疆克拉玛依市教研所小学

出处《中国民族教育》 2015年第2期48-50,共3页 Ethnic Education of China

关键词情境教育学生主动参与师心全面和谐发展新课程改革现代化发展克拉玛依市学习态度

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王凯.高中数学有效教学的方法探究[J].理科爱好者（教育教学版）,2012(3):82-82.
2牛娴.谈大学生思想政治教育中的以人为本[J].现代教育科学（教学研究）,2013(5):1-1.
3李海慧.思想政治课中如何合理使用多媒体[J].中国校外教育,2009(S1):258-258. 被引量：2
4樊家瑛.浅议多媒体在小学低年级识字教学中的应用[J].科教导刊（电子版）,2014,0(22):53-53.
5木塔里甫.初中思想政治教学运用信息技术的现状及对策[J].新校园（中旬刊）,2014,0(8):39-39.
6彭安良.多媒体技术在地理教学中运用的作用与应注意的问题[J].陕西教育（教学）,2011(3):52-53.
7梁艺潇,韦妍.ISO9000质量管理体系在高校学生工作的应用研究[J].品牌（理论月刊）,2015(4):199-200. 被引量：1
8陈卫彬.如何实现高中计算机的有效教学探究[J].俪人（教师）,2014(9):79-79.
9黄雷.高中数学有效教学探究[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(29):13-13.
10梁志文.浅析素质教育观下的数学教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(1):61-62.

中国民族教育

2015年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部