发展阶梯式职业教育体系

如今，我国职业教育还存在职业教育观念还没有深入人心、职业教育层次还没有科学配置、职业教育评价还没有独立体系、职业教育市场还没有发育成熟、职业教育招生还没有良性互动等问题。