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不忘初心,从根本出发——口语交际“有趣的动物、植物”教学反思
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摘要
口语交际是日常生活中最普遍的行为。人们通过它传递信息、表达情感、交流思想。口语交际教学的根本是培养学生的交际能力,提升他们的交际素养。从选定“有趣的动物植物”作为上课教材到正式参加活动,上课老师及专家团队经历了艰辛、充实、极有意义的探寻之旅。在反复地研讨、磨课过程中,我们始终抓住课程设置的目标,从口语交际的根本出发,科学地设计教学环节,让课堂成为学生口语交际能力生长的地方。
作者
王露
熊丽乔
机构地区
江西省南昌市东湖区教研中心
江西省南昌市育新学校
出处
《小学语文》
2015年第3期40-42,共3页
关键词
口语交际教学
教学反思
动物
植物
口语交际能力
日常生活
传递信息
交际素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文
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