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经历一场美丽的旅程——《卖火柴的小女孩》读写结合教学反思 被引量:1

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摘要 《卖火柴的小女孩》是牛筱琼老师在“2014小学青年教师语文教学观摩活动”中执教的一节“读写结合”的表达课。回顾整个备课、磨课、上课的过程,上课教师及专家团队经历了一场艰辛而美丽的探寻之旅。如果把课堂教学比作一次“旅行”的话,我们在出发前和结束后需要追问:这次旅行我们将从哪里出发?要到哪里去?我们怎么去?
出处 《小学语文》 2015年第3期57-60,共4页
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