人教版高中物理教材“STS”专栏教学策略探讨被引量：3

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摘要 STS源自于科学Science、技术Technology、社会Society的英文首字母缩写,但是作为一个概念它并不仅仅是这3个单词的排列.简明扼要地说,STS是研究科学、技术、社会三者相互作用的复杂而庞大的系统学科.也可以说STS是指科学技术的社会研究. 1高中物理新课标教材“STS”专栏的教学功能分析自课程改革后高中物理教材（人教版）有12本，共有32篇“STS”专栏．

作者吉恒杨春艳

机构地区云南省通海县第二中学玉溪师范学院理学院

出处《物理教师》北大核心 2015年第3期12-14,共3页 Physics Teacher

关键词高中物理教材 STS 人教版教学策略科学技术社会研究相互作用教学功能

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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