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中考复习课例题教学策略探讨
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摘要
提高复习课的效率是广大一线教师非常关注的课题.复习课教学的一个重要环节就是例题教学.本文针对中考复习课例题的教学,从选择“隐性素材”、激发“思维冲突”、转换“设问角度”、强化“变式训练”和创设“反例情境”5个方面探讨例题教学的策略.
作者
许志
机构地区
南京市教学研究室
出处
《物理教师》
北大核心
2015年第3期43-45,49,共4页
Physics Teacher
关键词
“隐性”素材
思维冲突
设问角度
变式训练
反例情境
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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