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“等高线地形图”教学案例

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摘要 七年级学生通过用橡皮泥制作等高线地形图学具,学习等高线的基础知识。在教学过程中培养了学生的实践能力、小组合作探究的能力、激发了学生学习地理的浓厚兴趣。
作者 尹爱国
出处 《教学仪器与实验》 2015年第3期30-31,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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