基于项目化教学的高职管理学课程改革的探讨

当前高职院校中对学生的培养目标不单单要求学生具备较强的基本理论知识,同时还要具备较强的专业性技能的高素质人才。项目化教学法主要是通过现代化的课程理论作为强调基础理论知识中的"必要与够用"的度,依照职业活动中的具体要求和教学设计的内容,依照实际的教学任务、工作具体过程及工作环境进行课程组织,形成一种以围绕具体的工作需求为主的全新的教学和训练的项目。