高中生物“三动两测”实验复习模式的应用研究

《“三动两测”实验复习模式的应用研究》是江苏省宿迁市教育科学“十二五”规划2013年度课题《高中生物实验教学创新性研究》（课题编号：SQ2013GH195）的一个子课题，该子课题的先期研究已于2012年9月开始，经过近两年的探索，取得了阶段性成果。现总结介绍如下。