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四维权力结构和高等教育质量目标的实现机制——基于组织理论的视角 被引量:1

Four-Dimensional Power Structure and the Realization Mechanism of the Higher Education Quality—Based on the Perspective of Organization Theory
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摘要 新组织理论密切关注高校与环境关系,高等教育质量问题成为高校适应环境发展的核心问题。高等教育质量是政府、社会、学生以及高校四维主体的需求整合,高等教育质量目标的实现依赖于高等教育管理中的权力配置以及相应的运行机制设计,包括质量决策机制、质量信息机制、质量动力机制和质量监督机制。 The new organization theory pays close attention to the relationship between universities and the environment. The higher education quality becomes a key issue in the development of universities adapting to the environment and also the integration requirement of the four-dimensional body of government,society,students and universities.The realization of higher education quality depends on the allocation of power in higher education management and the corresponding design of its operation mechanism,including the quality decision mechanism,quality information mechanism,quality dynamic mechanism and the quality supervision mechanism.
出处 《湖北第二师范学院学报》 2015年第1期89-92,共4页 Journal of Hubei University of Education
基金 安徽省教育厅教研项目(2013zdjy128 2012jyxm414 2012jyxm403 2012jyxm408) 安徽科技学院教研项目(GJ2012ZD08 xj201104 X2014002)
关键词 高等教育 权力结构 质量目标 机制设计 higher education power structure quality objective mechanism design
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参考文献5

二级参考文献16

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