巧妙运用语言幽默,增辉语文课堂教学

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摘要语文教学是一门艺术,教学过程是一项生动活泼、激发心灵火花、培养学生灵智的工程.在教学中恰如其分地融入幽默,创设和谐的情境,不仅有利于教育心理环境的营造,激发学习欲望,而且可以增强知识的形象性、生动性,有助于学生记忆.就教师而言,诙谐幽默的教学可以缩短师生间的情感距离,为教学目标的顺利完成助上一臂之力.

作者邵跃丽

机构地区河南省洛阳市实验小学

出处《俪人（教师）》 2015年第6期47-47,共1页

关键词语文教学幽默运用方法探究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第6期

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