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新课改下政治课堂教学创新探究

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摘要在政治课中创设问题情境,能使学生认知的动力系统和智力系统处于兴奋状态,使学生的认识活动和意向活动全身心参与投入,在创设新环境中,能产生碰撞,开拓思路, 这有利于学生创新能力的培养.政治课教学主要培养学生在社会生活中的实践创新能力,如社会交往能力、社会适应能力、社会调查能力、政治参与能力等.

作者牛淑娟

机构地区河北省晋州市实验中学

出处《俪人（教师）》 2015年第6期75-75,共1页

关键词激发兴趣政治课堂创新能力启发思维

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2015年第6期

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