浅谈高中数学学习方法被引量：1

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摘要为衡量一个人能力的重要学科---数学,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.那么探讨影响高中数学成绩的原因及解决方法就成了高中数学教师迫切需要解决的问题.笔者通过多年教学经验谈谈个人的见解.

作者何彬兰

机构地区四川省绵阳南山中学实验学校

出处《俪人（教师）》 2015年第6期126-126,共1页

关键词数学学习方法高中阶段个人能力学科成绩初中数学教学经验数学教师数学成绩

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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