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浅谈高中体育课的合作学习
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摘要
“所谓的合作学习,是指课堂教学中以小组学习为主要组织形式,依据一定合作程序和方法促进学生在异质小组中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学习认知、情感的教学策略体系.”“合作学习试图利用课堂教学中的人际交往互动,形成师师、生生、师生之间的合作互动,使每个人的竞争转化为小组之间的竞争,从而达到因材施教,真正实现教育促进每一个学生发展的目标.”这些对合作学习理念的阐述,指明了合作学习的方向,那么,在中学体育课堂如何贯彻合作学习理念呢?笔者做了如下探讨.
作者
沈良晓
机构地区
浙江省瓯海中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第6期139-139,共1页
关键词
合作学习
体育课堂
高中
课堂教学
人际交往
学习理念
学生发展
小组学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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