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试论音乐教学中学生学习兴趣的激发
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摘要
音乐教育是美育的重要方面,它不仅教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想象力和生动的表现力;它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣,使学生具有正确的人生观和远大的理想,激发学生热爱生活,追求真、善、美.因此,音乐教育是开发学生智力的最好形式.
作者
王姣英
机构地区
浙江省绍兴艺术学校
出处
《俪人(教师)》
2015年第6期191-191,共1页
关键词
学习兴趣
中学生
音乐教学
激发
音乐教育
审美情趣
热爱生活
学生智力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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俪人(教师)
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