期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

班主任管理工作如何做到科学化

下载PDF

导出

摘要班主任管理班级要处处以学生为主,为人师表,把自己融化到班级之中,以发展的眼光来看待每一位学生,让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感,和学生一起用主人翁的态度对待班级管理,这样才能切实有效的管理好自己的班级.

作者杨海燕

机构地区河北省衡水市第八中学

出处《俪人（教师）》 2015年第6期209-209,共1页

关键词班级管理方法科学化有效

分类号 G635.16 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡永礼.班主任的“勤”与班级工作[J].科学大众（智慧教育）,2013(7):153-153.
2孔艺,王生.创建班级博客开辟育人平台[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(34):31-32.
3张秀慧.浅谈高校班主任班级管理[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2011,27(3):257-258. 被引量：1
4张菊兰.浅谈班主任工作的原则[J].学园,2011(2):177-177.
5韩开湘.探析初中班主任管理工作中的问题与对策[J].考试周刊,2013(44):190-191. 被引量：66
6徐凡.对班主任管理班级及学生的思考[J].商情,2009(3):58-58.
7雷雨.如何培养农村初中学生的自我教育能力[J].云南教育（小学教师）,2001,0(12):12-13.
8杨忠伟.浅谈新形势下的中学班主任工作[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(22):73-74. 被引量：2
9欧书法.多媒体技术在班主任工作中的尝试[J].新课程学习（下）,2009,0(4):164-164.
10孟云芳.做一位刚柔相济的班主任[J].内蒙古煤炭经济,2011(3):100-101. 被引量：1

俪人（教师）

2015年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部