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当前国内教学研究热点综述
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摘要
近几十年,我国教学理论研究已经取得较大突破,在各个学科的发展,研究主题的深化,学科理论的建设都取得了一定成就.同时,教学研究任然存在很多问题教学基础理论研究有待拓展夯实;研究重心应在理论与实践之间保持平衡;国外教学理论“本土化”.对当前国内教学研究热点进行分析,归纳总结.
作者
黄琦
机构地区
浙江师范大学数理与信息工程学院
出处
《俪人(教师)》
2015年第6期210-210,共1页
关键词
教学研究
热点
本土化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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俪人(教师)
2015年 第6期
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