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浅谈学生不良行为矫正方法

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摘要学生不良行为的矫正是一个长期困扰教学工作顺利进行的问题,如何矫正才能让学生真正得以转变,这是广大教育工作者长期进行努力和思考的一个问题,就以我的观点来说,最好的矫正方法就是改变认知,感化引导,走进学生心灵.

作者杨娅

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《俪人（教师）》 2015年第6期263-263,共1页

关键词不良行为原因分析矫正方法

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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俪人（教师）

2015年第6期

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