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职教生物教学中学生形象思维的培养

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摘要具体形象思维是运用事物的具体形象、表象以及对表象的联想所进行的思维.这里所说的表象是外部事物的形象在头脑里的保留.它主要是凭借事物的具体形象或表象来进行的,而不是凭借对事物的理解,即不是凭借概念、判断、推理来进行的.职教中生物教学如何培养学生的形象思维是摆在教师面前的一大课题.

作者刘玉

机构地区河北省衡水市职业教育研究室

出处《俪人（教师）》 2015年第6期281-281,共1页

关键词职教生物教学形象思维培养

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2015年第6期

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