学困生“困”在哪里？问题研究

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摘要作为一名长期工作在教育一线的教师来说,都会有着同样的感受,无论是哪个班级,或是哪个年级,总是有很多的学生学习成绩差,成了班上的学困生,这种现状在农村学校尤为突出.不难发现,这些学习成绩不好的学生大多都是父母外出打工,自己随爷爷奶奶或外公外婆一起生活的留守儿童.也正是因为有着这些学困生存在,班级的教育教学质量老是提不高,成了老师们心中的一大“难题”.

作者曾艾丽

机构地区贵州省遵义县龙坪镇兴隆小学

出处《俪人（教师）》 2015年第6期307-307,共1页

关键词学困生教育教学质量学习成绩农村学校外出打工留守儿童班级学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2015年第6期

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