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提高高中英语课堂教学有效性的措施探析

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摘要高中阶段的英语学习对学生十分关键,不仅关系到学生在高考中能否取得优异的成绩,而且还影响到学生的英语综合素质是否能够得到有效提升.因此,教师应该积极的将能够提高高中英语课堂教学有效性的措施运用于课堂教学中.

作者张咏兰

机构地区重庆奉节县夔门高级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第6期334-334,共1页

关键词高中英语课堂教学有效性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2015年第6期

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