新课改下教师专业成长的主要路径

新课程改革不是一种简单的教材更换,而是以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师素质为突破口的全方位改革,旨在全面推进素质教育。因此,教师必须进行全面深入的学习,不断更新知识,以适应新课程改革的需要。