幸福的养成——“小学生幸福感培养与评价”家校合作初探

作为一所以我国著名儿童心理学家名字命名的小学,我们陈鹤琴小学在陈先生思想的指导下,提出以积极的力量养育生命的理念,并以此为核心开展学校各项工作,同时与家庭紧密合作,以＂幸福感的培养＂为切入口,探索如何与家长合作,让学生在小学阶段幸福愉快地学习和成长。