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对初中生课外阅读现状的分析思考
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摘要
在初中语文教学工作中,阅读对学生语文学习能力的提升和综合素质的提高都具有重要的促进作用。在应试教育理念的影响下,许多教师忽略了对学生阅读能力的培养,对于语文教学工作的顺利开展具有一些不刺影响。教师在教学工作中应当强化对学生课外阅读方面的指导与要求,使其更为有效地发挥对学生语文学习的促进功能。
作者
毛敏
机构地区
江苏省邳州市邳城中学
出处
《文理导航》
2015年第4期F0002-F0002,共1页
关键词
初中生
课外阅读
分析思考
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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