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以创新理念引领高中作文教学有效性提升
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摘要
在高中作文教学中,许多教师面临着教学成效低下、学生学习兴趣不足等方面的难题。纵观这一现象,与部分教师教学理念不够创新有关,陈旧的教学理念和模式让作文教学陷入了低效率的尴尬境地,广大教师应当充分认识当前推进教学改革的重要性和必要性,对传统教学模式中存在的问题具有全面深刻的认识,并有效推进教学改革,提升作文教学成效。
作者
喻冬燕
机构地区
江苏省海门实验学校
出处
《文理导航》
2015年第4期10-10,共1页
关键词
高中作文教学
创新理念
教学效率
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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