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突破传统教学模式提高教学文本质量——如何有效创新初中英语教学
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摘要
本文立足于创新课堂教学方法,打破旧的传统教学模式。提高初中英语课堂教学质量,结合国外一些英语教学经验以及自己的一线教学经验,分析如何通过对文本进行创新式教学实践。
作者
高彦赟
机构地区
浙江省长兴县龙山中学
出处
《文理导航》
2015年第4期31-31,共1页
关键词
初中英语
实效
教学
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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