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和睦相处 协同发展——英语课堂和谐师生关系探析
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摘要
和谐师生关系建构是英语课堂教学的重要组成部分,彰显课程的人文化教学理念特征。注重师生心领神会配合,公平对待学生和信任尊重学生是建构和谐师生关系的前提。探讨和谐师生关系对丰富学生学习认知思维情感和活化教学策略方法起到内在促进作用,有效提高课程教学有效性。
作者
孙立
机构地区
江苏省南京市溧水区孔镇中学
出处
《文理导航》
2015年第4期33-33,共1页
关键词
初中英语
学生
教师
和谐
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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