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初中化学教学策略与方法的有效性研究

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摘要 初中化学教学过程中要通过引导学生的主动参与、动手实践来激发其学习的热情,充分发挥主观能动性探索新的教学策略与教学方法,用更合理的形式培养学生的科学素养。
作者 蒋娟
出处 《文理导航》 2015年第5期57-57,共1页
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