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小组学习在高中生物教学中的作用
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摘要
随着我国教育改革的不断深入,我国高中教育中学生课堂学习的时间越来越少,但社会对教学质量的要求越来越高。因此,如何有效地提高学生学习效率成为高中教育中的重要问题。小组学习是当前比较普遍的富有创意的教学理论与方法。本文针对目前高中生物学习现状,分析小组学习在高中生物学习中的意义,探索小组学习实际应用的可能,以实现提高生物教学质量的目的。
作者
李宏
郑威
机构地区
内蒙古通辽市第一中学北校区
内蒙古通辽市农业科学研究院
出处
《文理导航》
2015年第5期68-68,共1页
关键词
小组学习
高中生物
学习效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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