期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中信息技术教学存在问题及对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术科目是随着科技进步而产生的一门新兴学科,它的课堂教学模式多种多样,因为它是新生的,对于这样的学科,人们对它还处在研究之中,因而还没有形成成熟固定的教学体系,该科目的教师在平时的教学实践中无章可循,仍然处于探索阶段。
作者
杨焕好
机构地区
广西横县横州中学
出处
《文理导航》
2015年第6期18-18,共1页
关键词
信息技术
教学
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
殷朝蓬.
浅谈如何打造良好的信息技术课堂氛围[J]
.电脑知识与技术,2010,6(4X):3047-3048.
被引量:1
2
朱志勇.
实施通用技术课程需要注意的几个要点[J]
.北京教育(普教版),2008(6):56-56.
被引量:1
3
申西江.
中小学信息技术课程教学现状及改善策略[J]
.神州,2011(05X):155-156.
4
赵婷.
商洛市信息技术教师运用任务驱动法情况调研报告[J]
.大观周刊,2011(29):107-108.
5
柳细红.
普通高中的机器人教育实践[J]
.中国科技教育,2014(8):56-57.
6
司荫贞.
印度普通教育学制和课程的改革[J]
.比较教育研究,1980(2):17-17.
7
林昉.
立足基础 稳中出新——福州市高一信息技术必修模块质量检查分析[J]
.福建教学研究,2013(2):16-18.
8
曾炯.
会计基础课程的内容整合教学探索[J]
.广东教育(职教),2017,0(2):94-96.
文理导航
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部