期刊文献+

浅谈高中信息技术教学存在问题及对策

下载PDF
导出
摘要 信息技术科目是随着科技进步而产生的一门新兴学科,它的课堂教学模式多种多样,因为它是新生的,对于这样的学科,人们对它还处在研究之中,因而还没有形成成熟固定的教学体系,该科目的教师在平时的教学实践中无章可循,仍然处于探索阶段。
作者 杨焕好
出处 《文理导航》 2015年第6期18-18,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部