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如何在数学教学中培养学生的思维能力
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摘要
传统的教育观念认为教授学生知识是教学的主要任务;在现代教育体系中,更重视学生运用知识的能力培养。教育观念的转变如同"授之以鱼"不如"授之以渔",小学生具备较好的学习能力,对其后续学习来说是非常重要的。培养学生的思维能力是小学阶段教育的重要任务,数学学习在学生思维能力形成中扮演着十分重要的角色,为此本文探讨了数学教学中培养学生思维能力的对策,旨在全面提升学生思维能力。
作者
张家英
机构地区
重庆市云阳县实验小学
出处
《文理导航》
2015年第6期31-31,共1页
关键词
数学教学
思维能例
素质教育
授之以渔
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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