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小学语文综合性有效课堂生成解析
被引量:
2
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摘要
小学语文的教育教学是培养学生语文素养的重要阶段,其课堂教学一方面要激发学生的语文学习兴趣,同时又要满足学生的知识需求。如何在学生语文学习过程中开展综合性学习,培养语文素养。本文就小学语文综合性有效课堂的生成进行解析,供广大同行参考。
作者
薛忠铃
机构地区
福建省福安市教师进修学校
出处
《文理导航》
2015年第6期54-54,共1页
关键词
小学语文
综合性
有效课堂
生成策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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