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微课在大学英语教学中的有效性研究

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摘要 微课这种新兴的课程资源的出现,日益受到教育界各级人士的关注。本文将结合国内外专家对微课的诠释和自己的见解,对微课的概念和特点进行归纳,进而探析微课能如何提高大学英语教学效果。
作者 罗元梅
出处 《西部素质教育》 2015年第2期39-39,共1页 Western China Quality Education
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二级参考文献22

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