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构建初中数学高效课堂策略探讨——创设课堂情境 点燃学生激情 被引量:9

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摘要 构建初中数学高效课堂,提高教学的有效性,是新课改提出的要求。因此,在进行数学教学时,教师要联系学生的实际,从学生的已有知识水平出发,创设高效的教学情境,引导学生自主探索,点燃激情,打造高效课堂。
作者 陈如东
出处 《西部素质教育》 2015年第2期84-84,共1页 Western China Quality Education
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