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构建初中数学高效课堂策略探讨——创设课堂情境 点燃学生激情
被引量:
9
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摘要
构建初中数学高效课堂,提高教学的有效性,是新课改提出的要求。因此,在进行数学教学时,教师要联系学生的实际,从学生的已有知识水平出发,创设高效的教学情境,引导学生自主探索,点燃激情,打造高效课堂。
作者
陈如东
机构地区
福建省漳平市永福中学
出处
《西部素质教育》
2015年第2期84-84,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中数学
创设情境
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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