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探析主观能动性在高中美术教学中的重要性
被引量:
2
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摘要
随着人们生活水平的提高,经济的快速发展,人们对教育事业的发展越来越重视,美术教学对于高中教学来说有着深刻意义。随着文化的进步,老师已经不再是课堂上的主体,而是作为引导学生发挥主观能动性的角色,使学生主动去学习,成为学习的真正主人,由此科学提高教学效率,笔者将从主观能动性对高中美术教学的重要性进行探究。
作者
吴琰
机构地区
陕西师范大学
出处
《西部素质教育》
2015年第2期115-115,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中美术
主观能动性
重要性
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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