谈新课改后班主任教学管理的思路及体会

为了素质教育的持续有效实施,成功地推行班主任教学管理向纵深发展,班级教学管理首先要理解新课改,要清楚新课改所提出的教学理念,以及对新课改后课堂教学方法和教学效果评价的转变做到心中有数,联系实际,活学活用,融会贯通。这样在实际的教学中才能树立起服务学生的教育意识,在新课改中才能做到有的放矢,为全面推进素质教育做好准备。