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浅谈反思性教学在高中政治教学中的作用 被引量:3

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摘要 从思想政治课的自身特点来看,政治教学不仅要传授知识,更重要的是重视对学生的态度、情感、价值观形成和转变进行教育,这就要求教师在教学方法上具有一定的灵活性、反思性。
作者 陈灵芝
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第1期41-41,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1陈敏.反思性教学的探索与实践[N].江苏教育报,2011—09—29.
  • 2姚春芳.高中政治教学的生活化[N].学知报,2010-11-08.
  • 3张红娟.关于高中政治新课改的思考[N].许昌日报,2011-07-28.
  • 4史晓廷.高中政治教学中怎样调动学生积极的学习兴趣[N].学知报,2010-11-15.
  • 5王锡虎.高中政治教学要营造宽松氛围[N].新乡日报,2009.
  • 6刘继峰. 新课程背景下高中政治教学的反思[N]. 学知报,2011.

共引文献1

同被引文献6

引证文献3

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