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初中语文教学中学生主动学习能力的培养 被引量:1

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摘要 新课程改革倡导的语文课堂是高效的语文课堂,要求学生在课堂教学过程中,能够通过自主学习,合作探究,体验到学习的过程,获取基本的方法和技能。那么,如何在初中语文课堂教学中落实培养学生主动学习的能力呢?从四个方面进行了探讨:第一,激发学生的兴趣,逐步形成自主学习的意识;第二,传授给学生基本的学习方法,培养自主学习的能力;第三,学生自读,引导质疑解疑,启迪思维;第四,营造宽松、自由、和谐的自主学习氛围。
作者 王学会
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第1期42-42,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1罗明东.教学技能训练与评价.昆明:云南科技出版社,2012.
  • 2张承明.语文教学论.昆明:云南民族出版社,2011.
  • 3王世堪.中学语文教学法.北京:高等教育出版社,2013.

同被引文献3

引证文献1

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