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做有灵魂的数学教育

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摘要 让学生养成一种数学精神,学会用数学的眼光观察世界、思考问题并成为自觉的习惯,最终拥有一份浓浓的数学情怀。那么,如何做有灵魂的数学教育呢?对此,进行了探讨。
作者 王丽杰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第1期45-45,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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