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新课程背景下小学英语课堂互动教学的策略
被引量:
3
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摘要
在小学英语课堂中,展开课堂师生之间的有效互动,调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学环节中,积极动口、动脑,教师要运用相关策略,让学生主动参与到课堂学习中的各个环节中,这是确保构建高效英语课堂的保障。
作者
冯辉
机构地区
吉林省四平市朝阳小学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第1期62-62,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学英语
英语课堂
互动体验式教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
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