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新课程背景下高中英语课堂教学的优化策略
被引量:
3
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摘要
英语教学过程,是一个师生互动、共同实现教学目标的过程。教师在教学过程中为实现教学目标,应该对课堂教学进行不断优化,这样有利于教学目标的实现。而优化,应该贯穿于英语课堂教学的各个环节。
作者
蔡淑玲
机构地区
河北省唐山市滦南县第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第1期71-71,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
教学目标
教学过程
课程改革
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第1期
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