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联系生活实际,激活地理课堂
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摘要
地理教学是教师按照《地理课程标准》的要求,有目的、有计划、有步骤地将地理知识传授给学生的过程,其内容是人类长期从生产和生活中积累、总结和研究的地理知识,实质是让学生认识地理现象、掌握地理规律,目的是为生产和生活服务并指导生活行为。地理知识是生活学习的基础和工具,其价值体现在运用。
作者
刘朋生
机构地区
秦皇岛市卢龙县陈官屯乡中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第1期98-98,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
生活经验
地理知识
生活技能
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第1期
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