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做足备课功夫,提高课堂教学效果
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摘要
课堂是中学生获取知识、提高能力的主要渠道,课堂教学是整个教学活动的中心环节。做足备课功夫,抓好课堂教学,提高课堂教学效果,就会对整个教学成绩的提高起到决定性的作用。
作者
吕军
机构地区
甘肃省张掖中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第1期103-103,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
备课
课堂教学
教学效果
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
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