初中历史课堂教学中小组合作学习策略初探

在历史小组合作学习中,通过学生分组讨论,能够形成良好的学习气氛,促进学生更主动、更有激情的学习。历史合作学习,不仅能激发学生学习历史的动力,同时也为参与合作学习的学生提供一个交流的平台。论述了历史合作学习的意义,分析了当前历史合作学习中存在的问题,并有针对性地提出了整改措施,对当前历史教学具有积极的借鉴意义。