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在英语教学中融入世界英语变体的探索

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摘要 世界英语变体的发展对英语教学提出了新的要求。中国英语教学应顺应语言发展的趋势,改变以英国/美国英语为唯一标准的理念,在教学中培养学生世界英语变体意识,在教学中融入全球文化与本土文化内容,在测试中关注学习者跨文化交际的有效性,以此打开世界英语变体融入英语课堂教学的途径。
作者 伍忠丽
出处 《教育探索》 北大核心 2015年第2期86-88,共3页 Education Exploration
基金 浙江省2013年度教育科学规划(高校)研究课题(SCG422)
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