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让课堂充满人性的光辉——以《散步》为例谈散文教学
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摘要
《散步》是人教版语文七年级上册第一单元第一篇课文。作者以自己家庭的一次真实的"散步"为外延载体,把"尊老爱幼"作为内涵蕴积于小小的"分歧"之中,并设计"背"这一动作来强调作为中年一代的责任感与使命感。很多老师喜欢以此来作为散文教学课例研究,培养学生阅读散文的能力和尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,从而提高学生的人文素养。
作者
孟令清
杨齐
机构地区
淮南市洞山中学
出处
《语文教学之友》
2015年第3期33-34,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
人文素养
课例研究
人教版
情感熏陶
课内外结合
独特体验
学习经验
人文关怀
网络用语
堂课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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