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让课堂充满人性的光辉——以《散步》为例谈散文教学

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摘要 《散步》是人教版语文七年级上册第一单元第一篇课文。作者以自己家庭的一次真实的"散步"为外延载体,把"尊老爱幼"作为内涵蕴积于小小的"分歧"之中,并设计"背"这一动作来强调作为中年一代的责任感与使命感。很多老师喜欢以此来作为散文教学课例研究,培养学生阅读散文的能力和尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,从而提高学生的人文素养。
作者 孟令清 杨齐
机构地区 淮南市洞山中学
出处 《语文教学之友》 2015年第3期33-34,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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