期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化修辞意识,关注描写抒情——古诗鉴赏“表达技巧”类解题指导
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
“表达技巧”—直都是高考诗歌鉴赏中的热点,而对考生来说也是难点,根源在于概念不清,手法不明。在高考试卷上呈现的“表达技巧”主要包括两个方面:一是从语言运用角度分析的“修辞手法”;二是从描写与抒晴方式角度分析的“表现手法”。高考试卷上的古诗词,在表达上肯定有它们的独特性,这就是所谓的“技巧”。考生需要培养这种“识别独特”的敏感性。有了这种敏感意识,一切问题迎刃而解。
作者
戴跃明
李雪松
出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2015年第3期76-83,92,93,共10页
关键词
技巧
修辞意识
解题指导
古诗鉴赏
描写
抒情
高考试卷
修辞手法
分类号
G643.20 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
韩玉华.
高考诗歌鉴赏表达技巧之描写与抒情[J]
.甘肃教育,2016(2):95-95.
被引量:1
2
王文娟.
赏析诗歌的表达技巧[J]
.中学生阅读(高考版),2017,0(3):16-20.
被引量:1
引证文献
1
1
黄冠雄.
强化修辞意识 关注描写抒情——解析古诗鉴赏“表达技巧”[J]
.考试周刊,2018,0(22):48-48.
1
谢林生.
写作中如何给文章增添亮色[J]
.青年时代,2017,0(4):171-171.
2
曹久锋.
遣好词造妙句,升级你的作文[J]
.新高考(英语基础),2016,0(6):35-37.
3
吴静.
遣好词,造妙句[J]
.高中生(高考),2015,0(8):36-36.
4
卫孝芬.
在大学英语教学中培养学生的修辞意识[J]
.新乡教育学院学报,2005(2):54-56.
5
戴跃明.
强化修辞意识,关注描写抒情——高考古诗词鉴赏“表达技巧”类试题解题指导[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2014,0(11):81-89.
被引量:1
6
吴蒙,李雪松.
细分“表达技巧”,巧解古诗鉴赏[J]
.中学课程辅导(高考版),2014,0(10):9-11.
7
郑淑琴.
例说如何培养学生数学解题的敏感意识[J]
.才智,2015,0(11):64-64.
8
王彬彬.
高晓声的几种遣词造句法[J]
.当代作家评论,2016(1):84-92.
9
王书亭,郭贵荣.
研究生英语写作中的修辞意识培养[J]
.学位与研究生教育,2002(2):53-57.
被引量:4
10
冯秀红.
高职英语专业学生写作中修辞意识的培养[J]
.考试周刊,2009(39):110-112.
中华活页文选(高二、高三年级版)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部