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积极开展学术交流活动 提升研究生创新能力——沈阳农业大学研究生学术交流“超市”运行模式的探索 被引量:6

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摘要 创新能力培养是研究生教育工作的重要内容。营造浓厚的学术氛围,创新研究生学术交流活动的管理理念和运行模式,进而强化研究生创新能力的培养,对提高研究生的培养质量具有重要的意义。沈阳农业大学将研究生学术交流活动与商业运作模式相结合,对研究生学术交流"超市"的创建和营运进行了积极的探索,建立了"研究生院搭建平台、聘请点评专家,研究生充当学者作学术交流报告,在校研究生自由选择听取报告的"定时间、定地点、定货源、自愿选"的全校性研究生学术交流活动模式。沈阳农业大学研究生学术交流"超市"的运行实践表明,其为全校研究生创新意识的培养和创新能力的提升提供了新路径,为研究生的学术训练提供了新机会,为学科的交叉融合提供了新平台,为研究生表达能力、文献整理能力、发现和解决问题能力的提升创造了新条件。研究生学术交流"超市"的运行创新了研究生学术交流活动的形式,获得了社会的认可,也使参与者从中收获颇丰。为此,《中国教育报》《中国科学报》和辽宁电视台等媒体都予以了报道。
出处 《中国林业教育》 2015年第2期23-27,共5页 Forestry Education in China
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参考文献3

二级参考文献23

共引文献86

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引证文献6

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