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艺术硕士专业学位研究生校企联合培养模式的探讨 被引量:3

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摘要 校企联合培养艺术硕士研究生是以培养方案为依据,由校内外导师组成导师团队,在一定保障措施基础上进行的人才培养模式。南京林业大学艺术设计学院自开展校企联合培养艺术硕士研究生以来,与企业建立了教学实践基地和研究生工作站。教学实践经验表明,学生获得了理论水平与实践能力的双丰收;教师的科研合作能力也得到提升,获得了丰硕的教学科研成果。
作者 祝遵凌
出处 《中国林业教育》 2015年第2期33-36,共4页 Forestry Education in China
基金 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"三年制艺术硕士专业学位研究生培养模式研究与实践" 项目编号JGLX14-070 南京林业大学研究生教育教学改革研究与实践课题"三年制艺术硕士专业学位研究生培养模式研究与实践" 项目编号YB201319 江苏省2012年"青蓝工程"资助项目 江苏省高校优势学科建设工程资助项目
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参考文献2

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共引文献36

同被引文献17

引证文献3

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